Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET)
Wpis ukazuje się dzięki uprzejmości organizacji „Otwórzmy Drzwi na Świat” z Andrychowa
pełny tekst tutaj: https://www.facebook.com/otworzmydrzwinaswiat/?ref=page_internal
Program opracowuje się na okres, na jaki zostało wydane orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, nie dłuższy jednak niż etap edukacyjny. Program opracowuje się w terminie:
• do 30 września roku szkolnego – jeżeli szkoła wraz z początkiem roku szkolnego dysponowała już orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego;
• 30 dni od dnia złożenia orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego – jeżeli zostało ono dostarczone w ciągu roku szkolnego.
Co daje nam IPET?
Wskazuje zajęcia rewalidacyjne organizowane dla uczniów niepełnosprawnych, wymiar godzin, w którym mają być realizowane zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, jak również formy tej pomocy, działania wspierające rodziców ucznia oraz – w zależności od potrzeb – zakres współdziałania z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, rodzaj i sposób dostosowania warunków organizacji kształcenia do rodzaju niepełnosprawności ucznia.
Więcej informacji na temat IPET można znaleźć tutaj
