WARSZTATY UMIEJĘTNOŚCI WYCHOWAWCZYCH DLA RODZICÓW "JESTEM Z CIEBIE DUMNY!"

Dla kogo?

Warsztaty są adresowane dla rodziców, opiekunów oraz nauczycieli dzieci w wieku od 3-12 lat, grupy liczą 8-12 osób

Ile czasu?

5 spotkań po 120 minut, raz w tygodniu lub dwa weekendy

Jak długo?

Ilość spotkań ustalana jest indywidualnie

JESTEŚMY DLA CIEBIE

Warsztaty umiejętności wychowawczych Białołęka

Cel: Uczestnicy warsztatów nabędą praktyczne umiejętności:

  • W jaki sposób wspierać dzieci w radzeniu sobie z przeżywanymi problemami
    i trudnościami?
  • Jak w konstruktywny sposób chwalić i motywować dzieci?
  • W jaki sposób sprawić, aby dzieci robiły to co od nich oczekujemy?
  • W jaki sposób reagować na niepożądane zachowania dziecka?
  • W jaki sposób konstruktywnie współpracować z innymi dorosłymi w procesie wychowywania dzieci (w środowisku szkolnym i poza nim)?

Podczas spotkań uczestnicy będą mogli doświadczyć siebie w różnych sytuacjach, zarówno
w roli dziecka jak i rodzica/opiekuna po to żeby lepiej zrozumieć świat dziecka. Cykl spotkań pozwala nabyć praktyczne umiejętności wspierania rozwoju dzieci, budowania ich pozytywnej samooceny oraz pokonywania trudności emocjonalnych i behawioralnych. Spotkania mają charakter warsztatowy.

Warsztaty „Jestem z Ciebie dumny” wywodzą się z filozofii Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniu i nawiązują do 15 kroków metody Kids Skills Bena Furmana. Mogą być prowadzone niezależnie lub w połączeniu z pracą nad trudnością dziecka programem „Dam radę”. Na warsztaty składa się pięć 2-godzinnych sesji.

Sesja I koncentruje się na przeformułowaniu trudności dziecka, na jego umiejętnościach, zasobach i możliwościach wzmacniania ich  przez adekwatne, konkretne komplementowanie

Sesja II umożliwia rodzicom/opiekunom poznawanie swoich możliwości wpływania na dziecko i wzmacniania jego motywacji do zmiany

Sesja III ukierunkowana jest na poszukiwanie i tworzenie sieci współpracy osób dorosłych, mających wpływ na wychowanie dziecka

Sesja IV pozwala przyjrzeć się bliżej zachowaniu dziecka, którego rodzice/opiekunowie  oceniają jako trudne, niedostosowane do sytuacji oraz  możliwościom jego zmiany

Sesja V w 6 krokach uczy brania odpowiedzialności za swoje działania i wspierania dzieci
w tym trudnym zadaniu zmiany